В Ярославской области состоялась региональная сессия «Будущее образования сегодня», в ней приняли участие 200 директоров и учителей школ Ярославля.

Интенсив был посвящен развитию цифровых навыков школьников.  В течение двух дней участники погружались в мир современных технологий, изучали современные тренды образования и учились применять нейросети в повседневной работе.

Ее организаторами выступили Международная школа математики и программирования «Алгоритмика», Ярославское отделение Среднерусского банка Сбербанка, при поддержке департамента образования мэрии областного центра и Министерства цифрового развития региона. Встреча прошла в стенах ярославского кампуса «Школы 21» – школы цифровых технологий от Сбера.Вместе с директорами школ и учителями спикеры обсудили внедрение искусственного интеллекта (AI) в работу школ, а также основные требования к развитию цифровых навыков у учащихся в непрерывном цикле от школы до вуза. Для педагогов провели мастер-класс по проектной деятельности и познакомили с практиками развития цифровых навыков у ребят. 

Елена Кочина, управляющий Ярославским отделением Среднерусского банка Сбербанка отметила: «Внедрению искусственного интеллекта в различные сферы экономики сейчас уделяется большое внимание. Эффективные новые технологии напрямую влияют на успешное развитие страны, производительность также напрямую связана с цифровизацией. В нашем регионе уже есть примеры успешной реализации проектов с AI, но одной из главных составляющих их успеха и сегодня, и завтра будут высококвалифицированные кадры. Цифровые навыки уже сейчас являются основой для построения успешной карьеры. Поэтому, на наш взгляд, новые решения для педагогов и учеников позволят повысить качество занятий, помогут раскрывать потенциал каждого ребенка, будут способствовать подготовке ребят к успешному продолжению образования и трудоустройству в будущем». 

Мероприятие стало частью запуска Всероссийского проекта «Цифровые навыки» в регионе — инициативы «Алгоритмики», лидерского проекта Агентства стратегических инициатив, по созданию в регионах России непрерывной системы образования в области ИТ и естественных наук.Артём Глахенгаузен, Министр цифрового развития Ярославской области пояснил: «Ярославская область – один из регионов-лидеров рейтинга цифровой трансформации России. Мы активно развиваем не только внедрение цифровых сервисов для граждан, но и поддерживаем становление ИТ-отрасли в области. Один из главных вопросов, в связи с этим – подготовка высококвалифицированных специалистов, которую необходимо начать ещё в школе и обеспечивать вплоть до выхода к работодателю. Реализация проекта в Ярославской области позволит вовлечь молодёжь в профессию и развить необходимые для ИТ-специалистов навыки, чтобы подготовить кадры для высокотехнологичных предприятий региона».

В рамках сессии педагоги также смогли сами познакомиться с возможностями нейросетей для создания полноформатных проектов.

Михаил Никитин, директор проектов Международной школы математики и программирования «Алгоритмика» рассказал: «Кульминацией интенсива стала групповая работа над проектами. Участники объединились в команды, чтобы создать цифровые продукты, решающие конкретные образовательные задачи. Среди разработок - «Ярославль 3000», макет города будущего, созданный и описанный с помощью нейросетей. Наша задача с помощью таких сессий – провести «цифровую прокачку» регионов. Если точнее, то школ и педагогического состава. Мы убеждены, что перед стартом обучения детей необходимо повысить квалификацию учителей, дать им современные методики развития цифровых навыков. Такие проекты мы уже реализовали в 5 регионах – теперь к ним присоединилась и Ярославская область».