На видео – 90-летняя бабушка-шалунья с Гавайев. Никогда не поздно исполнить свою мечту!

theageofhappiness.com

Почти всю свою молодость мы тратим на то, чтобы определиться со своими убеждениями и научиться делать что-нибудь хорошо. Но потом наступает момент, когда человек осознает, что его личность не исчерпывается багажом из убеждений и навыков. И тогда начинается «самая опасная в жизни игра».

Невозможно предсказать заранее, когда наступит этот момент перехода от последних стадий взросления к великой неизвестности под названием «что дальше?».

Когда мы достигаем этого рубежа, нам надо сделать выбор — что дальше. Нам дается возможность начать думать иначе, поступать иначе и, если мы захотим, вообще стать другим человеком. Это очень опасная игра.

Стареть — что может быть опаснее?

Большинство людей думают, что процесс старения это движение по нисходящей. Они очень ошибаются. Старение — это рост, но будете вы расти или нет, зависит от того, готовы ли вы рисковать.

Хотите научиться ездить на велосипеде? Вы непременно упадете, и не один раз.

Хотите влюбиться? Рано или поздно ваше сердце будет разбито.

И несмотря на это, давайте кататься на велосипеде, давайте влюбляться. Риск полезен, потому что он помогает нам расти.

Те, кто заботиться о старшем поколении, часто требуют, чтобы те перестали рисковать. Это неправильно. Я приглашаю вас рискнуть. Подойдите к краю, посмотрите, какой открывается вид! А потом заберитесь еще выше.

Возраст дает нам не меньше, а больше шансов, чтобы исправить все ошибки. Этим шансом надо распорядиться с умом. Это возможность, за которую надо хвататься обеими руками.

Люди, которые играют в самую опасную в жизни игру, сами пишут ее правила. Они размышляют, делают выбор, а потом действуют.

Вопрос: Как начать самую опасную в жизни игру?

Ответ: Как только решите измениться — вы в игре. Скоро она станет опасной, и как только опасность появится, хватайтесь за нее обеими руками!

Автор: Билл Томас

Ярньюс.Нет – Ярославль

• 15.07.2016 в 10:46
• YarNews.net
• фото: https://youtu.be/WLh6qqJRELA