Заочное обучение, во время которого нет прямого контакта между учащимися и преподавателями, принято называть дистанционным обучением (или дистанционным обучением).
Заочное обучение, во время которого нет прямого контакта между учащимися и преподавателями, принято называть дистанционным обучением (или дистанционным обучением).
Характерной особенностью дистанционного обучения является то, что учащиеся отделены от преподавателей, но все же работают под их руководством и на разработанных ими материалах, которые распространяются образовательным учреждением, связывающим две стороны. Таким образом, в основе дистанционного обучения лежит индивидуальное обучение учащегося за пределами школы, но под непосредственным наблюдением учителя. Сегодня все знают, что онлайн школа для детей лучше, чем традиционная.
Что такое обучение дистанционное
Заочное обучение заключается в регулярной пересылке по почте письменных и печатных материалов между школой и учеником. Помимо печатных материалов, студенту также могут быть отправлены аудио- и видеоматериалы, и даже полные лабораторные комплекты для выполнения практических занятий. Участник тренинга получает систематизированные материалы, чаще всего содержащие печатные тексты с материалом для самостоятельной подготовки, методические указания к обучению и лист с контрольными вопросами и домашним заданием. После прочтения материала данного урока учащийся должен выполнить задания и отправить их обратно учителю, которые тщательно проверяются, оцениваются, а все ошибки подробно описываются. Наконец, учитель дает обратную связь ученику.
Плюсы школы онлайн
Особенности обучения онлайн
Особенностью дистанционного обучения на основе современных технологий является разделение места нахождения учителя и ученика и возможность обучения одновременно (синхронное обучение) или в разное время (асинхронное обучение).
Асинхронное обучение требует загрузки или сбора учебных материалов на сервере, который учащийся может использовать в любое время. Этот метод обучения не требует больших затрат, очень гибкий, дает время на размышления и размышления, но при этом отсутствует обратная связь в отношениях ученик-учитель.
Синхронное обучение требует использования двусторонней связи и координации преподавания и обучения во времени.
возможность использовать как асинхронные, так и синхронные инструменты.